MONSERRAT MAJÍA BARRERA  

¿CÓMO APRENDEMOS?  STANISLAS DEHAENE.

Los cuatro pilares del aprendizaje -la atención, el compromiso activo, la productividad del error y la consolidación- nos ofrecen una guía valiosa para navegar por el vasto océano del conocimiento y el crecimiento personal.

 

1) La Atención:

La atención es fundamental para el aprendizaje porque determina qué información procesa nuestro cerebro. Cuando prestamos atención a algo, estamos asignando recursos cognitivos para procesar esa información de manera más efectiva. Esto significa que, para aprender de manera óptima, es importante estar concentrado y enfocado en la tarea o el material de estudio. La atención selectiva nos permite filtrar distracciones y centrarnos en lo que es relevante para el aprendizaje en ese momento.

 

2) El Compromiso Activo:

El compromiso activo implica participar activamente en el proceso de aprendizaje, en lugar de ser un receptor pasivo de información. Esto significa involucrarse de manera activa en actividades de aprendizaje, como hacer preguntas, participar en discusiones, resolver problemas y aplicar lo que se ha aprendido en situaciones prácticas. El compromiso activo promueve una comprensión más profunda y duradera del material, ya que requiere procesamiento cognitivo más profundo y la integración de nuevos conocimientos con el conocimiento previo.

 

3) El Error es Productivo y Dar un Buen Feedback es Garantía de Mejores Aprendizajes:

El error es una parte natural del proceso de aprendizaje y puede ser una fuente valiosa de información. Cometer errores nos brinda la oportunidad de identificar áreas de mejora, corregir malentendidos y consolidar el aprendizaje. Es importante que los errores se vean como oportunidades para aprender y crecer, en lugar de fracasos. Además, proporcionar un buen feedback, es decir, retroalimentación constructiva y específica sobre el desempeño, es fundamental para ayudar a los estudiantes a comprender sus errores, corregir malentendidos y mejorar su rendimiento en el futuro. Un feedback eficaz debe ser oportuno, claro, específico y orientado hacia el crecimiento y el desarrollo.

 

4) La Consolidación:

La consolidación se refiere al proceso mediante el cual los recuerdos se estabilizan y se fortalecen en la memoria a largo plazo. Después de haber aprendido algo nuevo, es importante que haya oportunidades para revisar y practicar la información de manera regular para consolidarla en la memoria a largo plazo. Esto puede implicar la práctica espaciada, que consiste en distribuir las sesiones de estudio a lo largo del tiempo, así como utilizar técnicas de estudio efectivas, como resumir, hacer mapas mentales o enseñar el material a otros. La consolidación ayuda a garantizar que el aprendizaje sea duradero y esté disponible para su recuperación cuando sea necesario.

FUENTES DE CONSULTA.

Dehaene, S. (2019). ¿ Cómo aprendemos?: Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro, S. X. Editores ; Siglo XXI