¿Qué es aprender?

Mario López Martínez

Aprender tiene que ver con lo que postula Hassabis “consiste en transformar la información que recibimos en un conjunto de conocimientos útiles y explotables”. Tiene razón, ya que esta información que adquirimos nos tiene que ser útil y debemos explotarla para que se convierta en aprendizaje. Siguiendo este planteamiento Dehaene (2019) hace mención que el aprendizaje nos permite: a) que el cerebro atrape una porción de la realidad que antes le era ajena y b) y la use para construir un nuevo modelo del mundo (pág. 35), La fuerza del aprendizaje reside en su capacidad de acomodarse al mundo externo y de corregir en caso de error.

¿Y como aprendemos? Concuerdo con Dehaene al plantear que aprendemos por ensayo y error. Y sí, a través del error corregimos y mejoramos nuestro desempeño del aprendizaje. Y cada error nos provee información valiosa, indica lo que en verdad hacía falta realizar para tener éxito (aprender).

Finalmente, al reconocer nuestros errores, da pauta para adquirir la capacidad de reflexionar sobre ellos, de conocernos, de autoevaluarnos, de simular mentalmente qué pasaría si reaccionáramos de tal o cual manera, tiene un papel fundamental en nuestra manera aprender.

Referencia:

Dehaene, S. (2019). ¿Cómo aprendemos?: Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro. Si

glo XXI Editores.